bob半岛官网阪神甲子园球场是日本第一个大规模多功能棒球场，也是现存日本职业棒球队主场中最古老的一个，但它更广为人知的身份，是日本高中棒球的圣地——不仅代表着青春与梦想，每每举办棒球比赛，更是一年一度的国民体育盛事。
在《棒球英豪》《钻石王牌》等青春热血日漫中，棒球部的高中生们天天起早贪黑，人人拼尽全力，只为了一个目标——“去甲子园！”
他们口中的“甲子园”，指的是每年春天和夏天在甲子园球场举办的高中棒球比赛。
春季甲子园，简称“春甲”，全称“选拔高等学校棒球大会”，每年3月由选拔委员会从各地学校的棒球社团中推荐约32支球队参加。
而8月举办的夏季甲子园，简称“夏甲”，全称“全国高等学校棒球选手权大会”，是从全日本约3800所学校中bob半岛官网，通过单场淘汰制的比赛方式，决出分别代表各个道府县的49支球队（北海道和东京各有两支球队），再在甲子园展开“日本第一”的角逐bob半岛官网，因此也是日本高中棒球最重磅级、关注度最高的比赛。
夏甲的历史，比甲子园球场本身还悠久，从1915年开始举办至今（第一届在丰中球场举办，之后转移至鸣尾球场，直至1924年启用甲子园球场），仅在1942年到1945期间受二战影响停办三年，今年已经是第一百零六届。
在夏甲举办的两周期间，每场比赛可多达数万名观众现场观看，全国电视直播观看人数超过数百万人，从国家级电视台NHK到各地方媒体、网络主播争相进行转播报道，社交网络围绕甲子园的讨论与话题不断。
从球员们在场上的精彩表现、到球队幕后的感人故事，甚至球员们输球后哭着挖土的画面（输掉比赛后亲手挖走一块甲子园的黑土作为纪念，是一种日本高中棒球传统），都会被媒体大篇幅报道，引发高热度讨论。
有些甲子园明星球员的人气更不亚于电视明星，其中不乏像大谷翔平、达比修有、田中将大、等后来在日本职业棒球联赛，甚至是美国棒球大联盟活跃的球星。
2018年第一百届夏季甲子园时，来自秋田县的公立农业学校“金足农”的草根逆袭故事，甚至在中国社交媒体上也刷了一波屏。
1998年第八十届日本全国高中棒球锦标赛上的松坂大輔，他曾从甲子园一路走到了美国职棒大联盟。Instagram @enjoy_koshien
每个球队除了有自己学校的吹奏部和拉拉队，进行各具地方特色的应援活动，所属地区的父老乡亲们还会组团去甲子园现场应援，无法前往的也会在当地观看直播的活动，当地的饭店、商店、各种组织都不乏为家乡球队加油的宣传活动。
对于一些比较少有机会打进甲子园的地区一旦入围，在甲子园比赛的欢庆程度不亚于过年。
为什么一个高中生的体育社团比赛，能引起全日本的高度关注度，甚至成为有百年历史的文化现象？这还要从日本体育与教育的密切关系说起。
日本对体育教育的重视由来已久，并在社会发展的不同时期体现出相应的时代特色。
“高中棒球是教育的一部分”，这句话是日本高中棒球联盟发表的《日本学生棒球》的理念之一。不同于美国职业棒球的高度商业化进程，棒球在日本的兴起，一开始就和“教育”深度绑定。
早稻田大学、庆应义塾大学棒球部成员合影（1904年左右）©︎ ︎庆应义塾大学理工部同学会
明治维新时期，随着日本国门敞开bob半岛官网，美国教授把棒球带入日本高校，首先在旧制第一高等学校（东京大学教养学部的前身）、早稻田大学、庆应大学等精英院校开始发展起来。
日本大学界著名的“早庆战”——早稻田大学和庆应义塾大学之间的棒球比赛，就是从这时候开始的。这让棒球成为了日本越加受欢迎的团体运动，迅速在剑道和相扑等传统体育比赛项目中占有一席之地。
棒球也曾被视为培养年轻人“武士道精神”的工具——球场如“道场”，强调纪律性、精神训练、自我牺牲，一切以集体荣誉为重。
有着“学生棒球之父”之称的前早稲田大学棒球部教练飞田穗洲曾说过：“高中棒球场是对学生进行精神教育的场所，球场是纯粹的精神和道德的教室。”
二战结束后，重建时期的日本延续了对体育教育的重视，把“为国防和军事而进行体育锻炼”的理念，转变成“提高人们生活的舒适性和青少年的健康成长”，在增强学生体质健康方面加大投入，如关注学生饮食营养、推行学校午餐制度、注重学生饮食教育等。
到了二十世纪60年代，日本经济高速发展，民众对于生活品质的需求也不断提高。在1964年东京奥运会之前，日本政府于1961年颁布了第一部体育法律《体育振兴法》，提出“体育事务发展的目的，是让国民一生都能过上身心健康的生活”，把体育事务的发展看作社会发展的重要组成部分。
其后几十年间，政府围绕《体育振兴法》颁布了一系列体育政策与举措，包括2000年提出的《体育振兴基本计划》，将终身体育和竞技体育作为21世纪初体育发展的重点，提出了从少年儿童抓起，建立终身体育社会。
据日本权威体育调查机构“笹川体育财团（SSF）”在2006年的数据显示，2005年日本10~19岁青少年加入课外体育组织活动的比例为46%，约有591万人。初中生加入体育社团的学生比例，从二十世纪60年代的36.6%，增加到2000年的77.4%；高中从二十世纪70年代开始递增，其比率从1970年的25.0%增至2001年的54.2%。
2011年出台的《体育基本法》对《体育振兴法》进行了50年来的首次全面修订，明确“通过体育追求幸福、富足的生活是所有人的权利”的核心理念，再次强调青少年体育发展优先的不变政策。政府根据这项法律，决定再次着手于充实学校体育教育，确保不同地域的运动机会均等，以及青少年的终身体育教育质量。
日本对青少年阶段学校体育的重视，主要体现在「体育课程」和课外的「运动部活动」两方面。
学校的体育课程，并非仅局限于让学生了解体育项目、提高身体素质和运动技能，而是将体育作为一种“身体教育”，希望通过体育运动使得学生能够身心健康成长，养成公正、合作和遵守规则的意识。
日本文部科学省在各学段都设置了需要完成的体育教学内容，主要是在跑、跳、足球等现代体育项目的基础上，增加了很有人气的表现类运动舞蹈，以及日本传统体育项目，比如游泳、柔道、剑道。
课程内容的设计，采取实践与理论并行模式，除了考察学生的运动能力，还要通过书面考试考查体育理论知识。不仅如此，为了让孩子们能够在运动中更多的“去做，去看、去支持“，《学习指导纲要》中提到要设计出能够让孩子们体验到更多运动乐趣和喜悦的课程。
战后，日本初中和高中的运动部活动在学校里以学生自愿参与形式开展。另一方面，1980年后，为防止学生犯错和作为指导学生的一部分，运动部活动在各个学校变成大部分学生都加入的活动，而且指导者大部分由教员担任。这种模式在全国开展后，也受到了是否脱离了学校教学主旨的质疑。
在这样的背景下，2008年以后，为将运动部活动与学校的教育课程相关联，使其处在学校教育活动中的指导地位。在制度上明确了运动部活动并非教育课程本身，而是作为学校教育活动中重要的一环来实践。不仅如此，除了希望学生们在体能和技能上有所建树，更希望在不同年龄层的交流中，学生之间以及师生间能构建良好人际关系，并促进学习动机。同时，运动部活动也有助于培养自我肯定意识以及责任感，连带感等，让学生们能够学习到复合能力。因此十分具有教育意义。
很多孩子从小学开始，就能根据自己的兴趣选择运动部加入，学校和家长都会积极引导、鼓励孩子们参加体育活动。
在中国，一部分家长会以成绩和升学率为孩子们选择学校，而在日本，则会出现根据体育社团择校的情况。
比如近年来常被讨论的“棒球留学”，指的就是孩子们为了接受更好的棒球教育、提高打进甲子园的机会，背井离乡去外地的棒球名校上学。
日本的各级学校之间还建立了完整的运动部上升体系，喜欢运动的孩子们在小学阶段可以在当地的少年运动俱乐部进行自己喜欢的运动，在初中和高中阶段可以在学校内选择自己喜欢的运动部门。
不同阶段学校体育教育的侧重点也不一样，小学重点培养对体育的兴趣，中学让孩子发现自己喜欢的项目，高中和大学进行针对性训练、有计划地养成职业体育选手。
在学校运动部的背后，还有全国性的初、高中体育比赛进行支撑，以提升孩子们的运动水平和竞技热情，同时为日本职业体育运动培养和选拔人才。学校体育教育广泛关注着体育运动的乐趣和愉悦性，但是就运动部活动来说，尤其是从高中开始bob半岛官网，也有作为今后的职业运动来进行的体育教育。到了大学阶段，运动部活动以专门训练为主，同各竞技团体制定的青少年培养方针一并，有计划性的培养顶级运动员。
特别是在一些能提供专业体育辅导的日本高中名校，他们在全国范围内物色优秀的学生，对运动员进行系统的训练。在这些学校中，学校重视体育投资，也着力于确保指导者和环境完善等。
尤其是在日本高中联赛上，上面提到的体育名校和普通学校将在各都道府县进行的预选赛上冲刺全国大赛出场权。对于部分喜欢某些体育项目的普通高中生来说，和有望成为未来知名选手或者在电视中出场的体育名校交手的经历，也是日本高中体育十分有人气的原因之一。
还是拿高中棒球举例。优秀的球员高中毕业后，可以通过“选秀”制度直接进入日本职业棒球队，或者通过棒球特长推荐进入大学的运动部继续培养，再或者进入社会人棒球队、独立联盟棒球队等，相当于找到了工作。
就算高中毕业后不想再玩棒球，运动部的经历，特别是甲子园的经历，对今后升学、求职、以及进入社会后的各方面都是大大的加分项。
日本的校园体育开展得如此火热，除了政府政策和经济的支持，社会民众及相关部门的重视，也离不开流行文化的助力。
日本作为ACG（二次元）文化大国，很多年轻人认识体育，都是通过热血沸腾的体育动漫。从经典的《灌篮高手》《足球小将》《棒球英豪》《网球王子》，到近年大火的《排球少年》《钻石王牌》《黑子的篮球》等，运动题材的动漫作品既贴近学生的现实生活，又有精彩的艺术加工，陪伴着一代又一代年轻人成长。
不光有足球、棒球这些描写主流运动的作品，还有一些漫画聚焦小众运动题材。比如讲自行车竞技的《飙速宅男》、竞走的《强风吹拂》、花样滑冰的《冰上的尤里》等等，对这些相对冷门的项目起到了一定的推广作用。
近日，日本TBS电视台的综艺节目《水曜日的Downtown》针对“受到什么漫画影响才开始这项运动”进行主题调查，采访了超过1万名日本人，结果显示有55.9%的人通过看漫画开始拳击，19.6%的人开始棒球，超过18%的人开始篮球和足球，还有3.9%的人开始高尔夫。
此外，日本政府还推行了众多促进竞技体育、群众体育与学校体育间合作关系的政策。包括兴建公共运动场馆，有效活用学校体育运动设施等，以提升国际竞赛能力，更好实现国民丰富的终身运动生活。
虽然身处不同年龄段，但体育教育能给予人们强壮的体魄，坚毅的性格，并通过团体间的协作认识到集体的力量。与其他学校的比拼，也教会正在成长期的孩子们如何面对胜利和失败，从而塑造出更健全的人格——这正是日本体育教育中内核的观点。
无论从校园走入社会后的去向如何，少年时期因为体育而锻造的好身体和人格bob半岛官网，却能陪伴一个人一生。回想起曾经为了集体而努力训练的日子，也是过往生活里闪光的记忆。返回搜狐，查看更多